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【期末必考】七年级道德与法治下册知识点填空练习及答案，最全整理！(文末下载) 2021-07-01 06:10:21
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七年级下册知识点填空练习及答案
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
1、青春期的含义和地位分别是什么？
含义：青春期一般指人的发育过程中，介于___________和成年期的过渡期。
地位：它是继婴儿期后，人生______________生长发育的高峰期。青春期是人一生中____________的重要时期。
2、青春期身体变化主要表现在哪些方面？
（1） _________________的变化；（2）内部器官的完善；（3）_________的成熟。
3、青春期生理变化带给我们的积极作用：
(1)带给我们__________的生命力，使我们的身体__________。
(2)我们拥有充沛的__________、敏捷的思维，对成长充满____________，感觉生活拥有_____________。
4、青春期生理变化带给我们的消极作用：更加关注自己的外表，一些正常的______________也可能带来烦恼。
5、怎样正确认识青春期生理的变化?
(1)受遗传、 营养、 锻炼等因素的影响，我们身体的__________各不相同。
(2)这是正常的生理变化，我们要_______的变化，欣然________青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而___________，是我们对自己的尊重；不__________同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
(3)我们在追求__________等外在美的同时，我们也要提高________和文化修养，体现青春的内在美。
6、产生青春期心理矛盾原因:
(1)__________________得到发展；
(2)自我意识增强；
(3)____________丰富。
7、青春期矛盾心理的主要表现：（1）_____________ （2）闭锁与开放 （3）______________________。
8、 怎样排解青春期心理矛盾和困惑?
（1）参加集体活动；（2）_____________；（3）培养兴趣爱好，转移注意力；(4)_________________，成为自己的__________________。
9、什么是独立思维？
思维的独立性并不等同于一味的追求_______，而是意味着不_____________，有自己_________________，同时接纳他人合理的、正确的意见。
10、思维的独立性有何表现？
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有___________，对未知的事物_____________。
11、思维的批判性有何表现？
表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于向_________的事情说“不”，敢于向__________
12、思维批判性有什么作用（为什么？）
有助于__________，提出问题。‚从不同角度______________，探索解决方案。ƒ________________，激发学习动机，解决问题，改变现状。
13、思维批判性的要求：有________的勇气。‚有__________和___________的能力。ƒ考虑_____________，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。
14、青春期我们成长的不仅仅是身体，还在哪些方面成长呢？
(1)发展独立思维；(2)培养___________；(3)开发____________
15、如何开发青春的创造潜力？
（1）我们要敢于____________，追求生活的新奇与浪漫，开创前人____________________；（2）我们也要关注_______________，看重创造的________________，做一个对国家和社会有用的创造者。
（3）创造离不开实践，____________是创造的源泉。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
第二课 青春的心弦
1、进入青春期，男生和女生的差异表现在哪些方面？
（1）生理上的差异更加明显。（2）心理上男女生在____________、 兴趣爱好、 思维方式等方面越来越多表现出各自的特点。（3）___________上也有了很大区别。
2、对性别角色认识的作用：（1）可以帮助我们了解_____________的不同特点；‚（2）学会如何________________形象，如何与异性相处。ƒ
（3）不要过于受_______________________的影响。P16
3、面对男女生各自的性别优势，我们应该怎么做？
（1）发现和欣赏对方的优势，认识___________，取长补短，不断完善自己，让自己变得更加优秀。
（2）不因自己某一方面的优势而____________，也不因自己某一方面的欠缺而___________。
（3）男女生之间相互理解，_________、相互帮助、_________________。
4、青春期心理萌动表现在哪些方面？
有自我表现的欲望，更加在意____________，渴望得到异性的____________。
5、与异性相处有何重要的意义？
（1）有助于我们了解________的思维方式、情感特征。能从对方身上看到某些______________。
（2）是我们成长的____________，也是对我们的_______，让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊的能力。
（3）可以相互取长补短，促进______________。
（4）]有助于激发各自内在的____________和创造性，提高学习和活动的效率。
（5）有助于消除__________，有利于心理健康。
6、我们应怎样与异性交往？
（1）异性的交往要讲究艺术，遵循交往的原则，把握好交往的__________。做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（2）交往时既要主动_________，活泼开朗，热情大方，又要保持适当的_________，不能过分亲近、随便。
（3）在男女交往中，__________尤为重要。尊重异性的同学才能得到异性的尊重。
7、 面对青春期的心理萌动，我们该如何认识异性情感？
①相遇青春，我们心中开始萌发一些对_____________的情感，这是青春成长中的_____现象。
②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为_______________。其实，对异性的_____________不是真正的爱情。
第三课 青春的证明
1、为什么说青春的探索需要自信（自信的作用）：
（1）自信让我们充满激情。‚有了__________，我们才能怀着坚定的________和______，开始伟大而光荣的事业。ƒ
（2）________的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，获得更多的_______与创造可能。
2、如何自信：自强可以让我们更________。__________、勇敢尝试、不断进步才能体验成功带来的自信。
3、青春为什么需要自强？
（1）___________，让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的__________，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（2）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
（3）自强可以让我们更___________。
4、如何自强？
（1）不断克服____________、战胜自己、超越自己。
（2）___________可以让青春奋进的步伐永不停息，________要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
5、怎样认识（理解）“行己有耻”？
一个人做事，凡自己认为_________的事情就不去做。我们要_________，懂荣辱；有所为，___________。
6、如何做到行己有耻？
（1）、需要我们有_________，不断提高辨别“耻”的能力。
（2）、要求树立_________________，触碰道德的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
（3）、需要磨砺意志，拒绝______________，不断增强自控力。
7、什么是“止于至善”？（如何理解“止于至善” ）
（1） “________________”是人的一种精神境界，
（2）是一种“虽不能至，心向往之”的____________，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
8、如何做到止于至善？
（1）、每个人都可以从点滴小事做起，_________，积善成德。
（2）、我们要_________，向学习
（3）、我们要养成___________的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和___________，端正自身行为。
9、榜样的作用：
（1）榜样不仅是___________，而且是_________。‚
（2）好的榜样昭示着______________的基本态度，
（3）激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向____________，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。
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