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请收藏好以下图片预课资料（点击上图可观看视频及下载课件教案）◆ ◆ ◆长宁、黄浦、徐汇、普陀、金山、松江、崇明等区，18周岁以上人群新冠疫苗接种率已达到77.6%。同仁医院接种新冠疫苗 新民晚报记者 陶磊 摄近期出现的“德尔塔（Delta）变异株”对疫情防控带来了怎样的挑战？国产疫苗对变异病毒是否有效？围绕这些问题复旦大学附属华山医院感染科主任、国家传染病医学中心主任张文宏在接受媒体采访时表示，疫苗对目前流行变异株依然有效，尤其可以有效预防重症发生率、降低死亡率，呼吁大家加快完成全程接种。张文宏：给“瓷器店里的老鼠”多设障碍“病毒会越跑越快，它在传播过程中形成了自己的某些特征，我们会给它一个新名字，但冠状病毒并没有成为一个新的病毒。”张文宏介绍，“依靠我们原有的手段，有足够的把握控制它的蔓延。”资料图此次广州疫情数据显示，密切接触者中打过疫苗与否的状况截然不同，特别是可有效预防重症发生率和降低死亡率。“病毒的确变得更狡猾了，但它依然在‘猎人的枪口下’。”张文宏表示。之所以这样说，是因为全球数据显示疫苗的保护效率尽管有所下降，但并未“对临床造成重大突破”——如果在疫苗接种率最高的国家出现新的明显疫情，疫苗保护效率降至50%以下，那么病毒就实现了免疫逃逸——但现在这样的情况并未出现。从广州这个真实世界样本提供的感染者及密接者的疫苗接种效果情况来看：完成全程免疫接种的预防效果明显，尤其是预防重症效果达95%以上。此外，从群体来看，疫苗接种足够多亦可阻挡病毒的传播。因此，张文宏也再次呼吁大家加快完成全程疫苗的接种。之前，张文宏将上海的防疫举措比作“瓷器店里打老鼠”。他希望面对的“老鼠”是“吃过老鼠药的”。“我们接种的疫苗，就是给‘老鼠’前进路上设置了障碍。这样就很容易把它逮住了。”他打比方说，“希望以后不是疾控人员、医护和社区干部24小时不睡觉来跑到病毒的前面。（如果出现‘老鼠’）我们正常睡觉，第二天上班就能轻松把‘老鼠’抓了。”“加强”待研究“二针”别犹豫张文宏表示，目前来看，还要进一步加强疫苗的接种，当接种率达到全人群的80%以上，才有机会把这次疫情流行降低到流感的水平。“我们要努力朝这个方向走，我们每多走一点点，就能给病毒的传播设置障碍。”有些人因为“德尔塔”的出现，犹豫是否还要完成第二针的接种，觉得“没有用”。对此，张文宏再次强调，全球上市的新冠病毒疫苗对目前流行变异株的中和保护作用仍处于有效范围。“这次‘德尔塔’专门挑了只打了第一针、还没完成第二针接种的人。所以赶紧去打第二针，这一针对我们未来对抗可能会继续变异的病毒非常有效。”而对于今后是否要打加强针，张文宏坦言，现在还在研究中，但截至当前的数据不足以支撑打加强针的必要性。张文宏还提醒市民，根据国家传染病医学中心和复旦大学相关团队的研究发现，现阶段单纯靠疫苗并不能将病毒控制在非常低的传播水平。因此，个人的防护措施仍然很关键。他说，希望市民保持良好的个人卫生习惯，群体层面继续实施公共卫生措施，当然还要加快疫苗接种。“在全球范围内，对于病毒我们越来越有经验。未来可能还会很辛苦，但一切尽在掌握中。”张文宏表示。●●● END ●●●1-12年级各科目资料汇总1-9年级（上下册）各科目电子课本1~9年级各科目全册教案PPT课件免费下载1~9年级语文（上下）全册图文视频1~9年级数学(上下）册图文视频（各版本）1~9年级英语（上下）册图文微课（各版本）1~9年级道德与法制（上下册）同步微课1~6年级科学（上下）全册微课1~9年级美术（上下）全册微课+课件、教案1~9年级音乐（上下）全册微课+课件、教案7-9年级历史（上下）全册图文微课题8~9年级物理（上下）册图文视频7~8年级地理（上下）全册图文微课7~8年级生物（上下）全册图文微课9年级 化学（上下）册图文微课1-9年级英语48个国际音标发音+口语教程一年级汉语拼音声母韵母动画微课高中语文必修上下册图文微课高中数学(微课+课件+教案+练习题)高中地理(必修+选修)微课精讲+考点汇总高中英语必修第1册~第3册（微课+知识点+教材+朗读）中小学班主任工作资料包汇总别忘了文末【点赞】和【在看】哟图文来自网络，版权归原作者，如有不妥，告知即删下载全册PPT课件动画教案习题朗读试卷整套资料点击阅读原文