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  （  ）                          4.约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数值越来越大。（  ）三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.圆有（  ）条对称轴。A．1　　　　　B．2　　　　C．无数2.如果长方形方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,体积就会扩大到原来的（  ）。A.2倍       B.6倍        C.8倍     3.一条公路,甲队单独做8天完成,乙队单独做11天完成,甲、乙合做6天完成工程的(   )四、计算：1.直接写出得数。五、把下面的图形绕点O逆时针旋转90°，再把旋转后的图形向右平移5格   六、解决问题。2、用如图的正方形铁皮围成一个长方体水箱（按图中虚线进行折叠），需要为这个水箱做一个多大的底面？做成的水箱可以装水多少升？3、五年级（1）班有男生36人，女生42人，班里要参加体操比赛，要将男女生分别排队，要求每排的人数相同。那么每排最多可以排多少人？此时男生和女生分别有几排？4、有一个正方体水箱，从里面量每边长4分米，如果把一满箱水倒入一个长8分米、宽25厘米的长方体水池内，水深多少分米？5、下面是某服装厂2015年三个月计划与实际生产夏装统计表。（1）根据上面的数据，完成统计图。（2）（      ）月份计划和实际生产的件数相差的最多。（3）六月份实际生产的件数是八月份实际生产件数的（ ）。（4）这三个月实际生产夏装呈现什么趋势？你能预测出九月份这个厂生产夏装的情况吗？写出理由。参考答案2、4÷4=1（分米）1×1=1（平方分米）1×4=4（立方分米）4立方分米=4L答：需要为这个水箱做一个1平方分米的底面。做成的水箱可以装水4升。3、（36,42）=636÷6=6（排）42÷6=7（排）答：每排最多可以排6人。此时男生有6排，女生有7排。4、25厘米=2.5分米4×4×4=64（立方分米）64÷8÷2.5=3.2（分米）答：水深3.2分米。5、（1）略 （2）六 （4）略五年级数学下册期末测试题2一、认真读题，仔细填空。（每空1分，共20分）1、在比10小的数里，（    ）既是3的倍数又是2的倍数。2、最大的二位偶数与最小的质数的和是（     ）。7、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（    ）。8、有三个连续奇数，中间一个是ａ，与它相邻的两个奇数分别是（   ）和（   ）。9、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（     ）和（     ）。10、涂色部分占整个图形的几分之几二、判断对错（对的打“P”，错的打“Ï”，每题2分，共10分）1、两个合数的和一定还是合数。（    ）2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。（    ）3、在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数。（    ）4、等腰三角形是轴对称图形。（    ）三、选择题（选择正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）3、把60升水倒入一个棱长为5分米的正方体容器中，水的高度是（    ）分米A、2          B、2.4            C、124、两个奇数的乘积一定是（    ）。 A、奇数      B、偶数    C、质数5、有5瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（   ）次才能找出这瓶口香糖。 A、1      B、2      C、3四、计算题。（共20分）五、看图解答。（10分）1、在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形（3分）。2、（1）以给出的虚线为对称轴画出三角形OAB的对称图形（3分）。（2）画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90度后的图形（4分）。六、解决问题。（30分）1、将小正方体按下图方式摆放在地上。（6分，每空1分）2、用混凝土浇筑一个无盖的长方体水槽(如右图)，从外面量，长10分米，宽6分米，高5分米，混凝土厚1分米。（6分，每小题3分）(1)请计算这个水槽的最大容积。（2）浇铸这个水槽需多少立方分米混凝土？3、王师傅计划9月6日加工120个零件，实际这天上午他加工了全部零件的7/12，下午加工了38个，晚上又加工了42个。这样王师傅这一天超额完成任务的 几分之几？（6分）4、下面是福乐服装店2016年羊毛衫和衬衫销售量的统计表。（1）请你根据表中的数据，画出折线统计图。（4分）（2）羊毛衫在几月份销售量最高?在几月份销售量最低?衬衫呢?（2分）（3）你认为统计表和统计图哪一个更能展示出服装销售量的变化趋势？（2分）（4）第二季度平均每月销售羊毛衫多少件？销售衬衫约多少件？（4分）参考答案三、选择题1、C     2、B      3、B      4、A      5、B四、计算题五、看图解答（1）略  （1） 略六、解决问题1、8,11,14,17,20,3a+22、(1)（10-2）×（6-2）×（5-1）=128（cm3）  （2）10×6×5-128=172（cm3）3、38/120+42/120+7/12-1=1/44、（1）略（2）羊毛衫在10月份销量最高，8月份最低，衬衫在5月份销量最高，3月份最低。（3）统计图（4）200件；1077件五年级数学下册期末测试题3一．填一填。2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（    ）。最小的三位数是（     ）。3.已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（     ），最大因约数是（     ）。4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（       ），体积是（       ）。6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（      ），中位数是（      ），平均数是（      ）。8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（    ），其中最大的数是（    ）。9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10.3.85立方米＝（        ）立方分米   4升40毫升＝（        ）升二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”）1.互质的两个数一定都是质数。（    ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。（    ）3.长方体的6个面一定都是长方形。（    ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。（    ）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。（    ）三、选一选。（在括号里填上正确答案的序号）2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍，它的体积扩大（      ）倍。A.2          B.4        C.6       D.83.下列说法正确的是（     ）。A.所有的质数都是奇数          B.整数都比分数大C.两个奇数的差一定是奇数      D.是4的倍数的数一定是偶数4.一个无盖的水桶，长a厘米，宽b厘米，高h厘米，做这个水桶用料（     ）平方厘米。A、abh         B、abh+2ab     C、ab+2(bh+ah)5.一个长方体的底面是面积为4平方米的正方形，它的侧面展开图正好也是一个正方形，这个长方体的侧面积是（      ）平方米。A.16        B.64        C.48    四、计算。五、下面是护士为一位病人测量体温的统计图。1.这是一幅（     ）统计图，护士每隔（     ）小时给该病人量一次体温。这位病人的最高体温是（     ），最低体温是（     ）。2.病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？3.从体温上观察，这位病人的病情是好转还是恶化？六、解决问题。1.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发，1路公共汽车每隔6分钟发一次车，4路公共汽车每隔8分钟发一次车，这两路公共汽车同时出发以后，至少过多少分钟才第二次同时出发？2.一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,高18cm,向容器中倒入5L水，再把一个雪梨浸没在水中，这时量得容器内的水深是15cm。这个雪梨的体积是多少？3.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。（1）这间教室的空间有多大？（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖，扣除门、窗6平方米，这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米？（2）还剩几分之几没有修？5．有15瓶口香糖，其中有一瓶被甜甜偷吃了一些，给你一架天平，至少称几次能保证找出被偷吃的那一瓶？请用图示表示称的过程。参考答案二、1.× 2. √ 3.× 4.×5.×6.×7.×8. √三、1.B  2.D  3.D  4.C  5.B四、(略)五、1.折线 ，39.5℃ ，36.8℃    2. 5月8日0—6时下降最快；5月8日6时—5月9日12时较稳定   3. 好转六、1.24分钟    2. 1立方分米    3.210立方米、 32.4平方米    5.至少称3次能保证找出这瓶口香糖。往期资料推荐1-6年级（上下册）各科目电子课本1~6年级各科目全册PPT课件教案1~6年级语文（上下）全册图文视频1~6年级数学(上下册）图文视频（各版本）1~6年级英语（上下册）图文微课（各版本）1~6年级科学（上下）全册微课+课件教案1~6年级美术（上下）全册微课+课件教案1~6年级音乐（上下）全册微课+课件教案1~6年级道德与法制（上下册）同步微课+课件1-6年级英语48个国际音标发音+口语教程一年级汉语拼音声母韵母动画微课1-9中小学班主任工作包汇总（2568份班会课件）领取电子版方法▼领取方法1第一步：点击公众号名片关注中小学师生第二步：在公众号对话框输入“00135”下载领取方法2▼打不开百度网盘链接的地区可长按扫码直接进入下载▼▼电脑端下载网址http://jazpan.com/box/556.html▼（回复关键词位置如下图所示）‍如果以上链接失效，请点最下面的“阅读原文”下载如果以上链接失效，请点最下面的“阅读原文”下载如果以上链接失效，请点最下面的“阅读原文”下载图文来自网络，版权归原作者，如有不妥，告知即删请点击以下 【阅读原文】下载