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部编二下语文第3课《开满鲜花的小路》图文精讲+朗读习题 2020-02-14 08:26:32

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知识点

读一读,记一记

鲜花    邮递员    先生    原来    大树   

邮局    东西    太太    做客     惊奇     

快活    去年   美好    礼物


我会写:

鲜(鲜花)(新鲜)(鲜红)(鲜艳)

邮(邮递员)(邮票)(邮局)(邮件)

递(传递)(快递)(邮递)(递给)

员(队员)(员工)(演员)(学员)

原(原来)(草原)(高原)(原因)

叔(大叔)(叔叔)(叔公)(叔母)

局(邮局)(局长)(局面)(出局)

堆(土堆)(沙堆)(堆放)(扎堆)

礼(礼物)(礼品)(队礼)(军礼)


易错字:

字音

包裹(guǒ) 一堆(duī

懊丧( sàng)  花籽()

字形

“局”的第四笔是“”。

“堆”的最右边是四横。


多音字:

种zhǒng(种子) zhòng(种树)

奶奶把牡丹花的种(zhǒng)子种(zhòng)到了花盆里。

近义词

懊丧—懊悔   美好—美妙   快活—快乐

正巧—恰巧   惊奇—惊讶   赶紧赶快 

绚丽多彩—五颜六色


反义词

懊丧—振奋   快活—伤心   

绚丽多彩—暗淡无光 


词语搭配:

一个包裹   一堆颗粒   一条小路   一片鲜花

寄包裹   领包裹    骑摩托车   

绚丽多彩的鲜花   美好的礼物   

惊奇地说   奇怪地问   快活地蹦跳


佳句:

1、 啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。

2、 松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。


教材分析:

《开满鲜花的小路》以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹,结果包裹破了,鼹鼠先生不知道是什么。春天到了,沿路开满了鲜花,大家觉得真美,赞扬这是“多么美好的礼物”。
《开满鲜花的小路》是一个温馨浪漫充满儿童情趣的童话故事,它运用拟人的修辞手法,讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来邮包,鼹鼠先生不知道里面一粒粒的籽是什么?就去问松鼠太太,到了松鼠太太的家,发现邮包里面是空的,松鼠太太发现了邮包上有个小洞,春天的时候通往松鼠太太的家有条开满鲜花的小路的故事。该故事虽然篇幅不长,人物对话简单洁明了,但为孩子营造了一个浪漫温馨的氛围,小路上,花朵簇簇,花香飘动,多美呀!这花是谁种的呢?富有悬念有趣的故事情节能吸引孩子的注意,生动浅显的语言,又便于孩子理解、记忆、学习。


课文主题:

本文写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽,被鼹鼠先生无意中漏在路上,第二年春天,出现了一条开满鲜花的小路,给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。


课后习题答案:

2、读一读,注意加点的部分。再看看课文插图,仿照例句说一说

例1:

◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_有一条弯弯的小路。

◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。

◇村子外面有一条明亮的小河_。

例2:

◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。

◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。

◇山坡长着一大片嫩绿的小草。

◇小路上走着一群快乐的动物_。


3、课文中美好的礼物指的是什么?为什么称为美好的礼物?联系生活,说一说还有哪些是“美好的礼物”?

答:文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。因为花籽也是快乐的种子,长颈鹿把快乐传递给鼹鼠,鼹鼠无意间把快乐传递给了大家,所以说是美好的礼物。能够给他人带去快乐,能够温暖人心的礼物就是美好的礼物,如:为环卫工人送水,参加植树养树活动,贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣,为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……

图文解读

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同步练习1

一、根据拼音写词语。

  yuán lái          dà shū          yóu  dì  yuán                                                    

(             )(             )   (                  )


二、给下面的字加上一部分,变成一个新字,并组一个词语。

弟-(   )-(         )        由-(    )-(         )


三、填一填(不重复)。

一 (       )包裹     一(        )小颗粒        一(        )鲜花

一(      ) 小路      一(        )礼物         一(        )鲜花


四、课文综合阅读。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门,看见门前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说:“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”

  1.上面的文字有(      )个自然段,写了(      )(      ) 、(      )、(      )、(      )等几个人物。

  2. “这是多么美好的礼物啊”,“这”指的是(      ) 为什么松鼠太太要这么说?

                                                                           


五、做一做礼物。

读了本文后,你打算给你身边的人送礼物吗?如果想,你将会送什么?请把你的想法写在下面:

                                                         

                                                         


答案

一、原 来  大叔   自行车  邮递员

二、递 传递 邮 邮局

三、一 (  个 )包裹     一(  堆  )小颗粒      一(  片  )鲜花

一( 条 ) 小路      一(  件 )礼物         一(  朵 )鲜花

四、1.2 鼹鼠先生、松鼠太太、松鼠、小刺猬和小狐狸

2.花籽    洒落的花籽给大家带来的美好感受

五、提示:所送的礼物能够给大家带来好处。

同步练习2


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