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人教六年级数学下册第13课《比例的意义》图文视频讲解 2020-03-25 00:31:52
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2.1《平均分(1)》图文视频讲解

2.2《平均分(2)》图文微课精讲

2.3《 除法(1)》图文微课精讲

2.4《利率》微课图文讲解

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第二单元单元测试卷

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3.1《圆柱的认识》图文视频讲解

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10课《圆锥的认识》图文视频讲解

第11课《圆锥的体积》图文视频讲解

第12课《整理和复习》图文视频讲解

第三单元单元测试卷

第四单元 比例、自行车里的数学

第13课《比例的意义》图文视频讲解


微课讲解

新课讲解1


练习讲解


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知识点

1.比例的意义:表示两个比相等的式子叫做比例。

2.判断两个比能否组成比例的方法:根据比例的意义,看两个比的比值是否相等,相等就能组成比例。

参考答案

第40页做一做答案

图文解读

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▼▼▼▼

同步练习1

答案:

1.  2.4∶1.8=2∶1.5 第一幅图和第二幅图是相同的。

2. ()( )()

3. 解答:一共可以组成8个比例,分别是

6∶3=8∶4  3∶6=4∶8 

6∶8=3∶4  8∶6=4∶3

8∶4=6∶3    4∶8=3∶6     

3∶4=6∶8    4∶3=8∶6

同步练习2


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